5月6日，英语教育系在新外楼201教室召开2025-2026学年第二学期期中学生座谈会。座谈会由英语教育系副主任马莉主持，学院副院长张立友、学院教学督导刘泽青及各年级学生代表参加会议。

会议伊始，张立友副院长介绍了本次座谈会的目的，强调座谈会是系部落实“以生为本”育人理念、加强本科教学质量监控的重要举措，既是了解学情、倾听心声的有效途径，也是优化教学管理、推动英语师范专业内涵式发展的关键抓手。他鼓励学生代表畅所欲言，客观反馈学习过程中的困惑与建议，同时要求参会教师认真倾听、逐条记录，主动回应学生关切。

随后，各班级学生代表结合自身学习体验，围绕课堂教学、课程设置、教材适配、实践教学、作业批改、专四备考指导等方面依次发言。同学们充分肯定了专业课程任课教师认真负责的教学态度、扎实的专业素养以及以学生为中心的教学理念，普遍认可当前教学安排的合理性与实效性，对课程教学效果给予高度评价。同时，大家也结合学习实际，提出了中肯的意见和建议，如部分课程教学节奏较快、知识点密集、实践性不足；少数课程作业总量偏多、重复性较强；部分公共课合班授课班级人数过多，导致教师个性化指导不足等。针对学生代表提出的意见和建议，参会教师认真记录并进行了现场回应。

  此次期中师生座谈会搭建了英语教育系师生高效沟通的桥梁，有助于全面掌握期中教学运行情况和学生的学习需求，凝聚了师生共促专业发展的共识。下一步，英语教育系将以此为契机，立足师范专业认证整改，聚焦教学痛点与难点问题，持续优化教学管理、深化教学改革，不断提升人才培养质量，充分发挥国家级一流本科专业优势，为培养适应地方基础教育发展需求的卓越英语教师奠定坚实基础。

（文/图：马莉 / 审核：张立友/审校：李书影 李鑫）